logo
หน้าหลัก ข้อมูลส่วนตัว รายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลง (PA) ประเด็นท้าทาย ภาพกิจกรรม สื่อการสอน/นวัตกรรม เอกสารอื่นๆ ผลงานอื่น ๆ / เกียรติบัตร
◈ ยินดีต้อนรับสู่พอร์ตโฟลิโอ PA

เทมเพลต คุณครู
ครู เชี่ยวชาญพิเศษมาก

""ครูคือผู้ให้ ให้ 0 ให้ ร ให้ มผ""

8+
ปี ประสบการณ์
50+
นักเรียนที่ดูแล
3+
รางวัล / เกียรติบัตร
7+
สื่อการสอน / นวัตกรรม
เทมเพลต คุณครู

เมนูหลัก

ข้อมูลส่วนตัว
ข้อมูลประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา และข้อมูลการรับราชการ
เข้าสู่เมนู
รายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลง (PA)
รายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลงในการพัฒนางาน ตำแหน่งและวิทยฐานะ
เข้าสู่เมนู
ประเด็นท้าทาย
ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
เข้าสู่เมนู
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ และกิจกรรมต่าง ๆ
เข้าสู่เมนู
สื่อการสอน/นวัตกรรม
สื่อการสอน นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา
เข้าสู่เมนู
เอกสารอื่นๆ
เอกสารประกอบการสอน แผนการจัดการเรียนรู้ และเอกสารต่าง ๆ
เข้าสู่เมนู
ผลงานอื่น ๆ / เกียรติบัตร
ผลงานอื่น ๆ และรางวัลความภาคภูมิใจ
เข้าสู่เมนู
เทมเพลต คุณครู
เทมเพลต คุณครู
ครู
เชี่ยวชาญพิเศษมาก
""ครูคือผู้ให้ ให้ 0 ให้ ร ให้ มผ""
กลุ่มสาระ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
รายวิชา
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
คาบสอน/สัปดาห์
25 ชม.
จำนวนวันลา
0 วัน
ประวัติการศึกษา
ปริญญาตรี ....................................... มหาวิทยาลัยมหิดล (2556 - 2560) GPA: 3.50
รายวิชาที่สอน
- รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้น ป.1 - ม.3 จำนวน 9 ชั่วโมง/สัปดาห์ - รายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์ ชั้น ป.4 - ป.6 จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ - รายวิชาศิลปะ ชั้น ป.6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ - กิจกรรมแนะแนว จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ - กิจกรรมชุมนุม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ - กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลง (PA)
รายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement)
ความก้าวหน้ารวม
11%
👨‍🏫 PA ครู · ข้าราชการครู ปีงบประมาณ 2568

ด้านที่ 1 · ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

1.1 1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

ด้านที่ 2 · ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้

2.11.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการตามตัวชี้วัดดังนี้ การวางแผนและออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ทั้งนี้ ผลการดำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ และส่งผลต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม

อ่านรายละเอียด →

2.21.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการตามตัวชี้วัดดังนี้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ทั้งนี้ ผลการดำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ และส่งผลต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม

อ่านรายละเอียด →

2.31.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

2.41.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

2.51.5 การวัดและการประเมินผลการจัดการเรียนรู้

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

2.61.6 การศึกษา การวิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

2.71.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

2.81.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

ด้านที่ 3 · ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

3.12.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

3.22.2 การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

3.32.3 การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

3.42.4 การประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

ด้านที่ 4 · ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ

4.13.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

4.23.2 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

4.33.3 การนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้การ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

ด้านที่ 5 · ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน

5.11. วิธีดำเนินการ

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →

5.22. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง (เชิงปริมาณ/เชิงคุณภาพ)

— ยังไม่มีรายละเอียด —

อ่านรายละเอียด →
ตัวชี้วัด

ประเด็นท้าทาย

การพัฒนาทักษะกระบวนการกระบวนคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์

การพัฒนาทักษะกระบวนการกระบวนคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์

ในการพัฒนาผู้เรียน ข้าพเจ้าได้กำหนดประเด็นท้าทายเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ดังนี้ ในการพัฒนาผู้เรียน ข้าพเจ้าได้กำหนดประเด็นท้าทายเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ดังนี้ การพัฒนาทักษะกระบวนการกระบวนคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์ ทั้งนี้ ข้าพเจ้าได้วางแผนดำเนินการอย่างเป็นระบบ มีการกำกับติดตาม ประเมินผล และนำผลมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ ทั้งนี้ ข้าพเจ้าได้วางแผนดำเนินการอย่างเป็นระบบ มีการกำกับติดตาม ประเมินผล และนำผลมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้

สื่อการสอน / นวัตกรรม
คลิกอัลบั้มเพื่อเปิดดูรูปทั้งหมด · เลื่อนซ้าย/ขวาเพื่อดูรูปต่อไป
𝙎𝙢𝙖𝙧𝙩 𝙋𝘼 𝙋𝙤𝙧𝙩𝙛𝙤𝙡𝙞𝙤 𝙈𝙖𝙣𝙖𝙜𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 🤖✨ แพลตฟอร์มดิจิทัลระบบจัดเก็บงานประเมิน 𝙋𝘼 ให้ 𝑨𝑰 เป็นผู้ช่วยงาน 𝙋𝘼

𝙎𝙢𝙖𝙧𝙩 𝙋𝘼 𝙋𝙤𝙧𝙩𝙛𝙤𝙡𝙞𝙤 𝙈𝙖𝙣𝙖𝙜𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 🤖✨ แพลตฟอร์มดิจิทัลระบบจัดเก็บงานประเมิน 𝙋𝘼 ให้ 𝑨𝑰 เป็นผู้ช่วยงาน 𝙋𝘼
✨ เปิดให้ทุกท่านได้ทดลองใช้งานฟรี โดยไม่ต้องติดตั้งโค้ดและฐานข้อมูลเอง หน้าเว็บลื่นๆ โหลดไว ได้แล้วที่นี่!! 🔥🌐
📌𝙁𝙪𝙩𝙪𝙧𝙚 𝙏𝙚𝙘𝙝 (ฟีเจอร์ล้ำๆ ) ✨
◦ 𝑨𝑰 ช่วยเขียนอัจฉริยะ : ช่วยเขียนเนื้อหา ขยายข้อความเป็นทางการ
◦ จัดเก็บเอกสาร ผลงาน เกียรติบัตร ในที่เดียว
◦ เลือกได้ 10+ เทมเพลต สวยงามระดับพรีเมียม
◦ 𝗣𝗥𝗜𝗡𝗧/𝗘𝗫𝗣𝗢𝗥𝗧 : 𝑷𝑫𝑭 | 𝑾𝑶𝑹𝑫 | รายงานหน้าเดียว
◦ ข้อมูลปลอดภัย ค้นหาเร็ว แชร์ได้ 🔗
◦ B͟a͟c͟k͟ ͟u͟p͟ ไฟล์/รูปภาพ ไปที่ 𝙂𝙤𝙤𝙜𝙡𝙚 𝘿𝙧𝙞𝙫𝙚 ของท่านแบบ Real time เพียง 1 คลิก 🖱
◦ ฟีเจอร์ระบบจัดเก็บผลงาน / เกียรติบัตร (ส่วนตัว)
📌🌐 ในเว็บเดียว พร้อม B͟a͟c͟k͟ ͟u͟p͟ ไปที่ 𝙂𝙤𝙤𝙜𝙡𝙚 𝘿𝙧𝙞𝙫𝙚 ส่วนตัวของคุณครูทันที และส่งออกเป็นไฟล์ Excel ✨
◦ Database : MySQL 💻⚡
✨New Update ✨ ฟีเจอร์ระบบจัดเก็บผลงาน / เกียรติบัตร (ส่วนตัว)
📌🌐 ในเว็บเดียว พร้อม B͟a͟c͟k͟ ͟u͟p͟ ไปที่ 𝙂𝙤𝙤𝙜𝙡𝙚 𝘿𝙧𝙞𝙫𝙚 + 𝙂𝙤𝙤𝙜𝙡𝙚 Sheet ส่วนตัวของคุณครูทันที และส่งออกเป็นไฟล์ Excel ✨💻

ALBUM ดูสื่อ
ดูตัวอย่าง
Unplugged Coding ไม่มีคอมก็เล่นได้!!!

Unplugged Coding กิจกรรมฝึกกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ คิดอย่างเป็นขั้นเป็นตอน

ผ่านการเล่น 2 แบบ

กาสร้างเส้นทางเดินไปยังเป้าหมาย
การหาจุดหมายปลายทางจากเส้นทางเดิน

ALBUM ดูสื่อ
ดูตัวอย่าง
plugged coding

Computer Science Unplugged หรือ CS Unplugged เป็นแนวคิดการเรียนการสอนเพื่อสร้างความเข้าใจในหลักการพื้นฐานของวิทยาการคอมพิวเตอร์ได้โดยไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ แต่เป็นการใช้กิจกรรม การเล่นสนุก บัตรคำ ปริศนา เกม กระดาน ดินสอสี อุปกรณ์ และสิ่งรอบตัวมาประกอบกันเพื่อเป็นสื่อในการแก้ปัญหา ทำให้เกิดการเรียนรู้ให้เข้าใจในหลักการพื้นฐานของวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิทยาการคำนวณ

ALBUM ดูสื่อ
ดูตัวอย่าง

เอกสารและไฟล์
ประกอบการจัดการเรียนรู้

รวมเอกสาร แผนการสอน และสื่อการเรียนรู้
เพื่อการพัฒนาการศึกษาอย่างมีคุณภาพ

PDF
DOC
XLS
PPT
เอกสารอื่นๆ
ดาวน์โหลดเอกสารและไฟล์ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้
หลักสูตรวิทยาการคำนวณ
pdf · 2026-04-29

สาระการเรียนรู้เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) มุ่งหวังให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และมีทักษะ. การคิดเชิงคำนวณ การคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ประยุกต์ใช้ความรู้. ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี

แผนการสอนวิทยาการคำนวณ ป.1-ป.6 ม.1-4
jpg · 2026-04-29

วิทยาการคำนวณ (Computing science) เป็นวิชาที่มุ่งเน้นการเรียนการสอนให้เด็กสามารถคิดเชิงคำนวณ (Computational thinking) มีความพื้นฐานความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital technology) และมีพื้นฐานการรู้เท่าทันสื่อและข่าวสาร (Media and information literacy)

แผนการสอน KidBright
jpg · 2026-04-29

แผนการสอน ที่ใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ STEM สำหรับ ป.4 - ม.1 เด็กๆ จะได้ฝึกเขียนโปรแกรมเบื้องต้น เข้าใจง่าย ทำตามได้ทีละขั้นตอน เริ่มตั้งแต่การเขียน flowchart ไปจนถึง การสร้าง project ได้ด้วยตัวเองเลยค่า แผนการสอนที่จะทำให้คุณครูไม่เหนื่อย เด็กๆไม่เบื่อ จะช่วยให้การเรียนโค้ดดิ้ง เป็นเรื่องที่สนุก

ผลงานอื่น ๆ / เกียรติบัตร
รวมผลงานและรางวัลความภาคภูมิใจ
ทั้งหมด เกียรติบัตร · 1 วิทยากร · 1 รางวัล · 1
เกียรติบัตร 2026-04-14
เกียรติบัตร
วิทยากร 2026-04-01
วิทยากรอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการใช้ AI สำหรับการจัดการเรียนการสอน

เป็นวิทยากรอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการใช้ AI สำหรับการจัดการเรียนการสอน

รางวัล 2026-02-03
รางวัลผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)

รางวัลผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการจัดการเรียนรู้

PA PORTFOLIO · SaaS

อยากมี Portfolio PA สวยแบบนี้บ้าง?

สร้างได้ใน 5 นาที · มี AI ช่วยเขียน · Export PDF · เลือกได้ 10+ เทมเพลต

Waraporn Noradee · waraporn.me
เปิดในแท็บใหม่ ↗